| OBJECTIFS DE LA FORMATION : – Favoriser une adaptation de posture managériale face aux enjeux intergénérationnels. – Améliorer la cohésion d’équipe et la prévention des tensions liées aux différences d’âge. – Développer des pratiques managériales adaptées et inclusives, en particulier pour mieux manager les jeunes générations (Z, Alpha). – Donner des outils concrets pour améliorer la communication, la reconnaissance et la fidélisation. |
| PROGRAMME : Jour 1 – Prendre conscience des écarts et déconstruire les idées reçues – Comprendre les repères sociologiques des générations X, Y, Z, Alpha. – Identifier les biais cognitifs générateurs de préjugés contre les jeunes. – Amorcer une posture réflexive pour mieux gérer les tensions. Explorer les représentations générationnelles – Brise-glace intergénérationnel – Atelier introspectif croisé – Apport + débat mouvant “Mythes ou réalités” Comprendre les mécanismes psychologiques – Les valeurs et les générations – Apport sur les biais cognitifs – Jeu de rôle “Dans la peau d’un jeune” – Apports de la recherche et synthèse globale Jour 2 – Adapter son management et cultiver la reconnaissance intergénérationnelle – Identifier et comparer les valeurs personnelles et générationnelles. – Comprendre la diversité des attentes et modes de reconnaissance. – Mettre en œuvre des pratiques managériales adaptées et construire un plan d’action. Valeurs et reconnaissance – Atelier motivation – Apport “Manager la diversité des attentes” – Atelier “Les 4 formes de reconnaissance” Adapter sa communication – Cas pratiques en groupes et travail d’adaptation de la communication – Bilan collectif et clôture |
| PREREQUIS : Aucun |
| PUBLIC VISE : Chefs de service, directeurs d’ESMS, DRH et responsables du secteur social et médico-social. Groupe minimum de 5 personnes et maximum de 12 personnes Le contenu de la formation s’adapte en fonction des situations de handicap : merci denous contacter |
| MOYENS ET MODALITES PEDAGOGIQUES : • Alternance d’apports factuels validés (sociologie, psychologie sociale) et d’ateliers expérientiels. • Jeux de rôle, débats mouvants, mises en situation, réflexions individuelles et collectives. •Ton à la fois professionnel, stimulant, déculpabilisant, mobilisateur. •Forte attention à l’ancrage dans la réalité du secteur médico-social et social. Un certificat de réalisation sera délivré à l’issue de la formation. |
| EVALUATION DE LA FORMATION : Une évaluation des attentes des stagiaires sera réalisée au début de chaque session, au regard du programme de la formation. Au cours de chaque session, des temps de questions/réponses permettront de préciser à nouveau ces attentes, une évaluation des acquis en formation étant réalisée par le formateur ou la formatrice. En fin de session, une évaluation à chaud sera remise à chaque stagiaire pour connaître leur satisfaction et évaluer leurs acquis. Cette évaluation sera réalisée à l’aide d’un questionnaire disponible via un QR Code. Pour ce faire, les stagiaires seront invités à utiliser leur Smartphone. Une évaluation à chaud de la satisfaction du formateur ou de la formatrice sera également réalisée à l’issue de chaque session. Enfin, une évaluation à froid, adressée au(x) supérieur(s) hiérarchique(s) quelques mois après chaque session, permettra d’évaluer la progression des stagiaires dans l’exercice de leurs fonctions. |
| INTERVENANTE : Agnès Fratocchi, formatrice et consultante sur 3 domaines : Management, management du changement et attractivité RH |
| LIEU : Locaux de l’Uriopss Nouvelle-Aquitaine, situés à Bordeaux |
| DUREE : 2 jours, soit 14 heures de formation |
| DATES : lundi 02 et mardi 03 novembre 2026 |
| HORAIRES : de 9h à 17h |
| DATE LIMITE D’INSCRIPTION : lundi 26 octobre 2026 |
| TARIFS/PERSONNE : Adhérent à jour de sa cotisation : 780€ Non adhérent : 1600€ |
CONTACT :
Déborah Beneult, Référente formation et qualité
Référente handicap
d.beneult@uriopss-nouvelleaquitaine.fr
07.57.09.19.25