| OBJECTIFS DE LA FORMATION : – Favoriser une adaptation de posture managériale face aux enjeux intergénérationnels. – Améliorer la cohésion d’équipe et la prévention des tensions liées aux différences d’âge. – Développer des pratiques managériales adaptées et inclusives, en particulier pour mieux manager les jeunes générations (Z, Alpha). – Donner des outils concrets pour améliorer la communication, la reconnaissance et la fidélisation. |
| PROGRAMME : Jour 1 – Prendre conscience des écarts et déconstruire les idées reçues Comprendre les repères sociologiques des générations X, Y, Z, Alpha. Identifier les biais cognitifs générateurs de préjugés contre les jeunes. Amorcer une posture réflexive pour mieux gérer les tensions. Explorer les représentations générationnelles Brise-glace intergénérationnel Atelier introspectif croisé Apport + débat mouvant “Mythes ou réalités” Comprendre les mécanismes psychologiques Les valeurs et les générations Apport sur les biais cognitifs Jeu de rôle “Dans la peau d’un jeune” Apports de la recherche et synthèse globale Jour 2 – Adapter son management et cultiver la reconnaissance intergénérationnelle Identifier et comparer les valeurs personnelles et générationnelles. Comprendre la diversité des attentes et modes de reconnaissance. Mettre en œuvre des pratiques managériales adaptées et construire un plan d’action. Valeurs et reconnaissance Atelier motivation Apport “Manager la diversité des attentes” Atelier “Les 4 formes de reconnaissance” Adapter sa communication Cas pratiques en groupes et travail d’adaptation de la communication Bilan collectif et clôture |
| PREREQUIS : Aucun |
| PUBLIC VISE : Chefs de service, directeurs d’ESMS, DRH et responsables du secteur social et médico-social. Groupe minimum de 5 personnes et maximum de 12 personnes Le contenu de la formation s’adapte en fonction des situations de handicap : merci denous contacter |
| MOYENS ET MODALITES PEDAGOGIQUES : • Alternance d’apports factuels validés (sociologie, psychologie sociale) et d’ateliers expérientiels. • Jeux de rôle, débats mouvants, mises en situation, réflexions individuelles et collectives. •Ton à la fois professionnel, stimulant, déculpabilisant, mobilisateur. •Forte attention à l’ancrage dans la réalité du secteur médico-social et social. Un certificat de réalisation sera délivré à l’issue de la formation. |
| EVALUATION DE LA FORMATION : Une évaluation des attentes des stagiaires sera réalisée au début de chaque session, au regard du programme de la formation. Au cours de chaque session, des temps de questions/réponses permettront de préciser à nouveau ces attentes, une évaluation des acquis en formation étant réalisée par le formateur ou la formatrice. En fin de session, une évaluation à chaud sera remise à chaque stagiaire pour connaître leur satisfaction et évaluer leurs acquis. Cette évaluation sera réalisée à l’aide d’un questionnaire disponible via un QR Code. Pour ce faire, les stagiaires seront invités à utiliser leur Smartphone. Une évaluation à chaud de la satisfaction du formateur ou de la formatrice sera également réalisée à l’issue de chaque session. Enfin, une évaluation à froid, adressée au(x) supérieur(s) hiérarchique(s) quelques mois après chaque session, permettra d’évaluer la progression des stagiaires dans l’exercice de leurs fonctions. |
| INTERVENANTE : Agnès Fratocchi, formatrice et consultante sur 3 domaines : Management, management du changement et attractivité RH |
| LIEU : Locaux de l’Uriopss Nouvelle-Aquitaine, situés à Bordeaux |
| DUREE : 2 jours, soit 14 heures de formation |
| DATES : mardi 10 et mercredi 11 février 2026 |
| HORAIRES : de 9h à 17h |
| DATE LIMITE D’INSCRIPTION : lundi 2 février 2026 |
| TARIFS/PERSONNE : Adhérent à jour de sa cotisation : 780€ Non adhérent : 1600€ |
CONTACT :
Déborah Beneult, Référente formation et qualité
Référente handicap
d.beneult@uriopss-nouvelleaquitaine.fr
07.57.09.19.25